Université du Québec à Trois-Rivières – UQTR

  • Professeure en formation à distance | Département des sciences de l’éducation
  • Chargée de cours en ligne à la MES, maîtrise en enseignement au secondaire à distance | Département des sciences de l’éducation
  • Chargée de cours en comodalité en administration, maîtrise en administration de l’éducation à distance ou présentiel | Département des sciences de l’éducation
  • Chargée de cours au BÉPEP, baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire | Département des sciences de l’éducation
  • Chargée de cours au BEASS, baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire et sociale, en orthopédagogie | Département des sciences de l’éducation

Liste des cours enseignés

  • FAD6001          Intégration numérique au service de la formation et du travail à distance
  • FAD6002          Modèles et stratégies en formation et en travail à distance
  • FAD6003          Clinique de FAD et de webconférence
  • FAD6004          Didactique de la formation à distance ou dans
  • FAD6005          Clinique de conception d’un design
  • ADS6050          Organisation du système d’éducation:structure et fonctionnement
  • DID6008           La didactique et les stratégies pédagogiques en enseignement secondaire
  • EDU6021          Processus cognitifs et disciplines scolaires
  • EEI1010           Initiation à l’intervention pédagogique en adaptation scolaire
  • EEI1015           Inclusion scolaire. Répondre à la diversité en classe ordinaire
  • EEI1032           Médiation pédagogique en adaptation scolaire
  • EEI6001           Gestion éducative de la classe en contextes variés
  • PDG1040         Éthique et déontologie en éducation
  • PDG1042         Fondements de l’enseignement de la science et de la technologie
  • PDG6012         Système scolaire québécois et changements en éducation
  • PED6006          École, famille et société
  • PPG1017          Développement cognitif, apprentissage et stratégies pédagogiques
  • PPG1020          Identité professionnelle I : les enjeux de la profession
  • PPG1021          Identité professionnelle II : les défis de la profession
  • PPG1022          Identité professionnelle III : synthèse de la formation et insertion professionnelle
  • TLE6008          Intégration des TIC en enseignement des disciplines

Université de Sherbrooke – UdeS

  • Chargée de cours en ligne et e-superviseure, maîtrise en enseignement secondaire, programme qualifiant, programme offert entièrement à distance | Faculté d’éducation | Département de pédagogie
  • Chargée de cours au DFEP, cours hybride (en présentiel et à distance) au diplôme de 2ecycle en formation professionnelle | Faculté d’éducation | Département de pédagogie
  • Chargée de cours en ligne au DEPP, au diplôme de 2ecycle en enseignement primaire | Faculté d’éducation | Département d’enseignement au préscolaire et au primaire
  • Coordonnatrice au programme MES-CQ en ligne pour 2 profils et Chargée de cours à forfait | Maitrise en enseignement au secondaire, cheminement qualifiant (MES-CQ) en ligne | Faculté d’éducation | Département de pédagogie

Commission Scolaire Marguerite-Bourgeoys et écoles privées

  • Directrice adjointe à l’école primaire Émile-Nelligan
  • Coordonnatrice des stages | Services des ressources humaines, C.S. Baldwin-Cartier [Devenue C.S.M.B.]
  • Différentes affectations en tant qu’orthopédagogue et enseignante, au primaire et au secondaire

Collège Letendre

  •  Adjointe à la direction du 1ercycle du secondaire | établissement secondaire de 1500 élèves, membre de la FEEP

Innovations

  • Création de l’École d’été de la pédagogie de la culture et de l’histoire des arts de la marionnette au Québec. La marionnette, complice de l’enseignant. 1re édition-2018, 2e édition-2019. Programme intensif de 30 heures co-créé avec l’expert marionnettiste télévisuel depuis 37 ans et metteur en scène, Michel Ledoux. Formation continue – UQTR.
  • Création de l’École d’été de la pédagogie à valeur entrepreneuriale au primaire et au secondaire. Août 2018, programme intensif de 30 heures : l’entrepreneuriat au secteur jeune. Co-créée avec Denis Morin. Formation continue – UQTR.
  • Mise sur pied du 1er DolphinLab universitaire du Canada: organisation du cours de biologie marine avec les dauphins pour les étudiants en enseignement supérieur, au Centre de recherche des États-Unis, le Dolphin Research Center. 1re édition-UQTR réalisée du 6 au 10 mars 2017 à Grassy Key, Floride, qui regroupait des participants en éducation, en psychoéducation et en bio-écologie des sciences de l’environnement. La 2e édition-UQTR est prévue du 29 février au 6 mars 2020.
  • Offre de cours de type séminaire avec dauphins en liberté, Dolphin Connection, Big Island, Hawaï.
  • Réalisation de visioconférences du DolphinLab par VIA pour les écoles primaires et secondaires du Québec en connexion directe à partir de classes du Québec avec le centre de recherche en biologie marine sur les dauphins, situé aux Keys en Floride.
  • Organisation du 1er DolphinLab du Canada pour les enfants du Québec, secteur jeune, au Dolphin Research Center, Grassy Key, Floride en 2010.